2013年12月30日

新疆实习教师指导工作总结

昆山开发区实验小学  李彩芬

    今年10月，我校迎来了新疆阿图什的七位实习老师，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导艾柯代老师的工作，在三个多月的时间里，我感受到了她的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对她进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

我平时着重指导艾柯代老师做好教学常规工作，其中尤其重视备课和听课环节。让她提前备课，再进行指导，指导她如何钻研教材教法，进行教学设计。艾柯代能认真的完成期初学校布置的每周备两课，以及每周完成汉字的练习和汉语的朗读训练。三个月来艾柯代老师认真地听了我所上的每一课。而我也拿出来自己的所有的本领悉心的对她进行教学工作方面的指导。使她真正的融入到了我们开发区实验小学中来。

学校非常关心实习老师的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习氛围。为了让实习老师在短短的实习期中收获更多，我们还积极鼓励他们参与学校的教学教研活动，听教研组教师上课、说课、评课。组织他们聆听大师的课堂教学，参与特级教师辩课活动……学校竭尽全力为他们提供各种各样的学习机会，让他们领略更多教学风格，接触更科学的教学方法。

在近三个月与新疆实习老师的共同学习和工作中，我深深感受到新疆实习老师学习新的教学理念和方法的强烈愿望。11月中旬，我指导的艾柯代老师在昆山市人社局和教育局联合主办的“如何当好一名教师”主题演讲比赛中获得一等奖。这成绩来之不易，它是在实习指导老师的精心指导和艾柯代老师的全力准备下获得的。艾柯代老师非常好学，她在参加演讲预赛之后，发现自己和其他选手的差距。于是，她向我虚心求教。我先指导艾柯代老师对演讲稿进行了深入的修改，把条条框框的大道理修改成实习生活中生动鲜明的事例，演讲稿变得内容充实、富有情感。我还发现艾柯代发音上存在很多问题，于是就帮她给演讲稿注声调，一遍一遍地读给艾柯代听。她每天都跟着我练习诵读；回到宿舍又对着镜子练习，一遍不满意就来第二遍，第三遍……好消息接踵而来：复赛第八、决赛第一，艾柯代用实际行动回报了指导老师的付出。获奖后，她激动地说：“没有导师们的指导，就没有我现在的成绩。我要珍藏这张演讲稿，因为这上面的每一笔都凝聚着昆山指导老师的心血。”

在三个月的相处中，我校的领导、指导老师与新疆实习老师之间进行了充分的交流、沟通。我们用真情换来了新疆实习老师的信任，用负责赢来了新疆实习老师的尊重。昆山人民与边疆儿女的手足之情如涓涓细流，纯净绵长……