2017年05月01日

一、工作目标：

        为进一步加强在校学生心理健康教育工作，在全校营造关注自我、重视心理健康的良好氛围，引领学校心理健康活动丰富、多元、蓬勃开展，普及心理健康知识，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长，营造快乐健康和谐的校园。

二、活动安排：

     1、成立组织：

    组  长：周芳

    副组长：朱莹  王丽芳     成  员：各班班主任

    2、悬挂校园标语：“温暖你我  阳光同行”

    3、心理教育主题活动启动仪式：国旗下讲话。

（负责人：蔡燕婷  时间：5月8日  周一）

   4、主题班队活动：各班开展“心理健康”的主题班会，活动精心组织安排，充分调动学生的参与积极性。（负责人：各班班主任）两个班上心理辅导公开课。（顾雅琴、王丽芳）

   5、各班刊出一期以“做阳光好少年”为主题的黑板报，各班将于5月22日前进行黑板报评比。

 6、召开一次家长会，指导家长加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合学校落实好有关管理制度和教育举措，善于发现学生非正常行为，及时采取相应措施，预防发生极端行为。

   7、开展一次心理知识讲座，培养学生良好的人际沟通能力和积极乐观、健康向上的心理品质。

8、组织一次心理教育辅导活动，全面建立学生心理健康档案。开展一次心理教育辅导活动，对全校学生宣讲心理健康知识，提高学生对健康的认识，明确健康的养成与个人发展和社会文明进步的关系，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识，促进学生健全人格的形成，促进学生全面发展，健康成长。

9、各班结合班级实际开展“心理游戏”进课堂活动，尝试着把心理游戏带进课堂，并籍此对学生进行心理教育。

10、开展“一份温暖的家书”活动，让学生和家长敞开心扉，积极交流。

11、开展“我成长 我感恩”成长礼活动。

12、好父母工作坊开班，开启一系列培训课程，为父母们的成长提供交流、沟通、分享的平台。

三、活动要求：

    1、各班要以高度的责任感组织好本次活动，加强领导，坚持贴近实际、贴近小学生的原则制订切实可行的方案，健康有序地的开展好本次活动。

    2、要明确每一位师生都是本次活动的参与者，在日常教学中，利用多种手段和方法开展“温暖你我 阳光同行”主题活动。

                                                                    开发区实验小学德育处

                                                                            2017年5月