2016年07月02日

一、工作目标：

    以科学发展观为指导，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，通过主题教育活动，培养学生“珍爱生命、健康成长”的思想意识，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立法制观念，强化安全意识；教育学生在突发时，学会紧急避险和自护自救；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长，营造快乐健康和谐的校园。

二、活动安排：

     1、成立组织：

    组  长：周芳

    副组长：尹弘敏  王丽芳     成  员：各班班主任

    2、悬挂校园标语：“珍爱生命、健康成长”

    3、生命教育主题活动启动仪式：国旗下讲话。

（负责人：周芳  时间：5月9日下周一）

  4、主题班队活动：各班开展“珍爱生命”的主题班会，活动精心组织安排，充分调动学生的参与积极性。（负责人：各班班主任）两个班上心理辅导公开课。（尹弘敏、王丽芳）

  5、各班刊出一期以“生命教育”为主题的黑板报，各班将于5月10日前进行黑板报评比。

  6、

 6、召开一次家长会，向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势，帮助家长进一步明确学生父母或者其他监护人除依法履行监护责任外，还要加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育，并配合学校落实好有关管理制度和教育举措，善于发现学生非正常行为，及时采取相应措施，预防发生极端行为。

 7、开展一次生命教育讲座，让学生体会生命的珍贵，珍惜自己，关怀别人。

8、组织一次心理教育辅导活动，全面建立学生心理健康档案。开展一次心理教育辅导活动，对全校学生宣讲心理健康知识，提高学生对健康的认识，明确健康的养成与个人发展和社会文明进步的关系，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识，促进学生健全人格的形成，促进学生全面发展，健康成长。

9、开展一次紧急疏散演练，全面提高学生避险自救能力。进一步完善校园突发事件应急预案，有计划有秩序发组织全校师生开展一次紧急疏散演练，通过实际演练，教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能，检验预案的可操作性和针对性。（负责人：总务处、德育处）

10、各班结合班级实际开展“心理游戏”进课堂活动，尝试着把心理游戏带进课堂，并籍此对学生进行心理教育。

三、活动要求：

    1、各班要以高度的责任感组织好本次活动，加强领导，坚持贴近实际、贴近小学生的原则制订切实可行的方案，健康有序地的开展好本次活动。

    2、要明确每一位师生都是本次活动的参与者，在日常教学中，利用多种手段和方法开展生命教育主题活动。

                                     开发区实验小学德育处

                                        2016年5月